Professora: Isabel Sánchez
Les persones som diverses i en funció dels itineraris vitals i acadèmics que hem seguit tenim diferents estils d’aprenentatge en l’edat adulta.
Aquest curs pretén aportar coneixements específics sobre les possibilitats i dificultats d'aprenentatge de les persones joves i adultes que participen de les accions formatives.
Quins són els factors (culturals, cognitius, socials, emocionals...) que condicionen l'aprenentatge i com podem contribuir des de la formació al llarg de la vida al progrés personal, professional i social.
OBJECTIUS
Les persones som diverses i en funció dels itineraris vitals i acadèmics que hem seguit tenim diferents estils d’aprenentatge en l’edat adulta.
Aquest curs pretén aportar coneixements específics sobre les possibilitats i dificultats d'aprenentatge de les persones joves i adultes que participen de les accions formatives.
Quins són els factors (culturals, cognitius, socials, emocionals...) que condicionen l'aprenentatge i com podem contribuir des de la formació al llarg de la vida al progrés personal, professional i social.
OBJECTIUS
- Comprendre les possibilitats i les barreres d’aprenentatge de les persones joves i adultes.
- Considerar els diferents factors que condicionen l’aprenentatge.
- Conèixer estratègies i recursos per respondre de manera inclusiva davant els diferents estils d’aprenentatge i promoure l’aprenentatge autònom.
- Les possibilitats i barreres d'aprenentatge de les persones joves i adultes.
- Factors que condicionen l’aprenentatge.
- Estratègies, fonts i recursos per avaluar i atendre les dificultats d’aprenentatge